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学校学风建设应该建设什么

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学校学风建设应围绕培养良好学习习惯、营造积极氛围、强化制度保障等方面展开,具体包括以下核心内容:

一、核心目标与价值导向

目标:形成“修德、勤学、匠心、笃行”的学风,将“自强不息、大道致远”的校训精神融入日常。

价值:以“知行合一、学以致用”为价值追求,培养社会责任感与实践能力。

二、具体建设措施

教学与学习环境优化

- 教师需运用案例教学、互动式授课,增强课堂吸引力。

- 完善考试制度,创新形式与内容,确保科学性。

- 提供舒适学习空间,合理规划教室与公共区域。

制度与行为规范

- 建立学风导师制度,由经验丰富的教师指导学生。

- 严格执行考勤制度,如“不卡点侠”早到课堂要求。

- 开展学术诚信教育,强化纪律意识。

活动与激励机制

- 举办学术讲座、学科竞赛、志愿服务等,激发学习兴趣。

- 设立奖学金、优良学风班评选,形成竞争氛围。

文化氛围营造

- 通过升旗仪式、主题班会、校史教育强化理想信念。

- 打造“厚德、博学、精业、铸魂”的校园文化特色。

三、实施保障

主体协同:

教师、班主任、学生会共同参与,形成“三管齐下”机制。

长期坚持:通过常态化活动与制度约束,形成可持续的学风建设生态。