小班美术《天空》教案设计如下：
一、教学目标
认知与感知 了解天空的形态、颜色和变化（如晴空、云朵、日出/日落等），认知同类色（如红/粉红、黄/淡黄）。
表现与创造
通过绘画表现对天空的感受，尝试运用渐变色印染和多种材料（如棉花、泡沫球）装饰天空。
情感与习惯
培养幼儿的观察力、表现力和艺术气质，活动后引导分类整理绘画材料。
二、教学准备
材料： 画纸、8K画纸、彩色纸、色粉笔、油画棒、棉花、星星贴、胶水、泡沫球、聚乙烯泡沫片等。 辅助工具
三、教学流程
一、导入与感知（5分钟）
观察与讨论 引导幼儿观察当天天空的颜色、云朵形状，讨论不同天气对天空的影响（如晴天、雨天、雪天）。
认知同类色
通过“颜色孩子”胸前饰配和颜料卡片，帮助幼儿识别大红/粉红、桔黄/淡黄、深绿/淡绿、深蓝/淡蓝等同类色。
二、基础技能训练（10分钟）
渐变色印染
教师演示将正方形餐巾纸对折后蘸色印染的方法，幼儿模仿操作，注意蘸色时间不宜过长。
材料探索
让幼儿自由使用油画棒、彩纸、棉花等材料装饰天空，感受不同材料的质感。
三、创作与表现（15分钟）
构图与想象
引导幼儿想象自己飞上天空的场景，用蓝色画天空底色，叠加白色/灰色画云朵和阳光，用黄色/橙色表现日出/日落。
个性化创作
鼓励幼儿添加交通工具（如飞机、风筝）、动植物等元素，表现飞行体验。
四、分享与评价（5分钟）
作品展示
幼儿互相欣赏作品，用简单语言描述自己画的天空（如“我画了会飞的房子”）。
教师点评
强调观察力、色彩搭配和想象力，肯定幼儿的创意表现。
四、活动延伸
自然观察
布置家庭作业：请幼儿记录一周内不同天气的天空变化，下次课分享观察结果。
绘本阅读
结合《天空中蓝色的金子》等绘本，拓展幼儿对天空的认知和艺术表现。
注意事项
安全提示： 使用油画棒、颜料时注意卫生，避免误食；操作剪刀、胶水等工具时需成人监护。 个性化引导
