一、自然与生活场景

自然景观

天空中的云彩形态各异，有的像棉花糖，有的似飞龙，还有的若隐若现如同仙境。

- 例句：雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。

城市与公园

公园里既有晨练的老人，也有嬉戏的孩童，更有专注写生的画家，构成一幅生动的都市画卷。

- 例句：操场上，同学们有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在做瑜伽。

二、人物与行为描写

性格与行为差异

有的人心胸宽广得像大海，能包容他人的过失；有的人则心胸狭窄得像针眼，斤斤计较。

- 例句：面对小张对水杯打翻的宽容，小王却因被踩而斤斤计较，形成鲜明对比。

家庭与社交

我家有的人喜欢安静地看书，有的人热衷于烹饪美食，还有的擅长组织家庭聚会。

- 例句：客厅里，有的人在弹钢琴，有的人在抽烟，还有的在跳舞，氛围轻松而和谐。

三、物品与现象

商品与自然现象

商店里的商品琳琅满目，有的价格实惠，有的设计独特，还有的采用限量版策略。

- 例句：毛巾有的是绿色的，有的是白色的，还有的是紫色的，色彩斑斓。

天气变化多端，有的云像棉花，有的似绵羊，还有的如巨龙盘旋。

功能与特性

手机品牌众多，有的以性能见长，有的以拍照著称，还有的主打轻薄设计。

- 例句：我的玩具有的是黄的，有的是灰的，还有的是懒得（指玩具未上色）。

四、仿写与拓展

动物世界：

动物园里的小猴有的荡秋千，有的吃香蕉，还有的在爬树。

四季变化：春天有的花朵含苞待放，有的已盛开满枝，还有的处于半开状态。

以上例句通过不同维度的并列结构，展现了“有的有的还有的”在描绘多样性时的灵活性与表现力。造句时可根据具体场景选择相似结构进行仿写。