关于幼儿园背《道德经》是否有意义，存在不同的观点：

不建议过早背诵

《道德经》哲理深奥：幼儿园的孩子很难理解和感同身受《道德经》中的哲理，背诵的内容可能对他们来说过于抽象和深奥。

缺乏实际应用：如果孩子只是机械地背诵而不理解其含义，那么这种学习方式可能无法将《道德经》的精神应用到实际生活中去。

有一定的意义，但需谨慎

文化传承：背诵《道德经》有助于传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，可以从小培养孩子们对传统文化的兴趣和尊重。

潜移默化：背诵《道德经》可以在孩子的大脑中留下印象，潜移默化地影响他们的思维和行为，陶冶性情，涵养道德。

家长以身作则：如果家长能够在日常生活中践行《道德经》的理念，言传身教，那么孩子学习《道德经》的效果可能会更好。

适合大龄儿童

随着年龄增长理解加深：对于年龄较大的孩子，可以逐渐引导他们理解《道德经》的含义，并尝试将其应用到实际生活中去。这样，背诵《道德经》的益处会更加明显。

建议

根据孩子年龄选择内容：对于幼儿园的孩子，可以先从一些简单、易于理解的古文如《三字经》和《弟子规》开始，等孩子大一些后再逐渐接触《论语》和《道德经》等深奥的内容。

注重理解而非死记硬背：在背诵的过程中，家长应注重引导孩子理解古文的意思，而不是单纯地要求他们背诵。可以通过讲述相关的故事、典故等方式来帮助孩子理解。

家长以身作则：家长在日常生活中应践行所学的传统文化理念，言传身教，这样孩子更容易接受和理解这些思想。

综上所述，幼儿园背《道德经》并非完全不适合，但需要根据孩子的年龄和认知水平来选择合适的内容和方式，并注重理解而非死记硬背。