根据搜索结果，三句半《夸夸我的幼儿园》节目串词可参考以下结构与内容，结合权威性和时效性信息整理如下：

一、串词结构

开场引入

以节日氛围或场景引入，如“欢庆六一喜气浓，我们的校园乐融融，今天举行大联欢，高兴!夸夸我们的幼儿园……”

主体内容

分点描述幼儿园优势，可包含以下方面：

- 师资力量：

强调老师专业素养与关爱，如“老师待我像妈妈，学习生活不落下，我的变化可真大，不是夸!”

- 教学环境：突出设施完善与活动特色，“园内文化气息浓，班里布置得像展厅，区角活动有特色，玩得好!”

- 生活保障：提及饮食、卫生等细节，“幼儿伙食真是好，厨师技术实在高，饭菜丰富味道美，再吃一嘴!”

结尾互动

邀请观众参与或表达感谢，“三句半已说完，说得不好请包涵，大家捧场掌声响，谢谢啊!”

二、注意事项

语言风格：

采用童真活泼的语调，结合儿歌、顺口溜形式，如“不会穿衣和叠被，不懂英语不会画，不愿交流和玩耍，这咋办？”

节奏把控：注意锣鼓点与语言的配合，保持节奏明快，避免过长或过短

场景适配：根据演出场合调整内容，如六一联欢可突出节日元素，期末表演可强调成长变化

以上内容综合了权威性高、时效性强的信息，可根据实际需求调整细节。