活动目标

让幼儿体验快乐 ：通过参与各种活动，让幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。

家长感悟教育：

使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

塑造良好形象：

通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造幼儿园的良好形象及口碑。

增强环保意识：

通过活动增强教师、家长和孩子们的环保意识。

活动准备

环境布置

布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（如张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”）。

以班为单位作好参加活动的准备，包括排练诗歌表演节目、制作环保玩具等。

物资准备

每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

每位家长一张游戏券、礼品券。

所需的游戏道具、乐器（如铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹）等。

人员安排

邀请家长参与，至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝六一节。

每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。

活动流程

开场

园长及领导代表讲话。

幼儿主持人、教师代表简短发言。

文艺汇演

歌曲（合唱、小组唱）

舞蹈

打击乐

诗歌表演

模仿秀

魔术表演等

游戏环节

游戏一：看你笑不笑（每轮4组家庭参加，幼儿站在起点，家长站在中间，用鼻尖和上唇夹一根吸管出发，绕过障碍物传递给家长，家长用同样的方法走向终点）

游戏二：忙菜莲（幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸或妈妈放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上）

亲子互动

家长与孩子一起制作蛋糕。

家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆六一的录象。

孩子可以一起玩大家带来的玩具。

结束语

教师总结活动，感谢家长和幼儿的参与。

安全保障措施

教师负责：

各班主任负责活动的安全教育工作。

家长协助：

请家长协助教师共同出游，确保幼儿安全。

活动后续

环境整理：

活动结束后，组织教师和幼儿一起清理场地，保持环境整洁。

家长反馈：

通过问卷调查或家长座谈会收集家长对活动的反馈，以便改进今后的活动。

通过以上方案，可以确保六一儿童节活动既有趣又有意义，让幼儿、家长和教师都能度过一个愉快的节日。