五年级关联词做题技巧可归纳为以下四点，结合分类分析和语境应用：

一、关联词分类与用法

并列关系

表示平行并列，如“既……又……”“一边……一边……”等。例如：“小芳既爱唱歌，又爱跳舞”。

因果关系

前后分句存在因果联系，如“因为……所以……”“之所以……是因为……”等。例如：“他下苦功，所以成绩提高”。

递进关系

后一分句在语意上比前一分句更进一层，如“不但……而且……”“更……甚至……”等。例如：“博尔特夺金牌并破纪录”。

转折关系

后一分句与前一分句意思相反或相对，如“虽然……但是……”“尽管……可是……”等。例如：“天气恶劣仍坚持工作”。

二、解题技巧

语境分析

根据上下文判断分句逻辑关系，选择对应关联词。例如，描述坚持用“即使……也……”。

固定搭配

注意关联词的固定搭配，如“不是……而是……”“只要……就……”等，避免错用。

排除干扰项

通过词性转化或逻辑对比排除错误选项。例如，因果关系题中“因为”后通常接结果而非原因。

三、常见错误与注意事项

混淆关系：

如将转折误用为并列（“虽然……但是……”用于转折，非并列）。

搭配不当：避免使用生僻关联词，优先选择教材推荐的常用结构。

通过系统分类和针对性练习，结合语境分析和固定搭配技巧，可有效提升五年级学生关联词运用能力。