一、儿童启蒙类
《咏鹅》 （骆宾王） 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 以生动的意象和押韵语言，帮助孩子认识动物与自然。
《静夜思》
（李白）
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 经典思乡诗，通过月光引发孩子对亲情的联想。
《春晓》（孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 描绘春日清晨的细腻感受，培养孩子的观察力。
二、自然与季节类
《山行》（王维）
远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 通过秋日山景，让孩子感受自然色彩的变幻。
《清明》（杜牧）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 结合节气与生活场景，传递传统节日文化。
《江南春》（杜牧）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 展现江南春色，拓宽孩子的地理与文化认知。
三、情感与哲理类
《游子吟》（孟郊）
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 以母爱为主题，培养孩子的感恩意识。
《乐游原》（李商隐）
向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。 通过时光流逝引发哲思，适合稍大孩子理解。
《题西林壁》（苏轼）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 以山水为喻，教孩子认识相对性与观察角度。
四、送别与友情类
《送元二使安西》（王维）
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 经典送别诗，传递珍惜友情的价值观。
《相思》（王维）
红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 以红豆寄托思念，适合表达情感的儿童。
五、诵读建议
年龄适配： 3-6岁可尝试《静夜思》《春晓》；7-10岁适合《山行》《江南春》；11岁以上可挑战《乐游原》《题西林壁》。 教学辅助
情感共鸣：通过反复诵读，引导孩子体会诗人的情感，如思乡、喜悦、离别等。
希望这些推荐能帮助孩子爱上古诗词，提升文学素养与审美能力。
