大班安全目标主要围绕培养幼儿安全意识、掌握安全知识与技能、建立应急机制等方面展开，具体可分为以下核心目标：

一、基础安全意识培养

规则意识

自觉遵守交通规则（如红灯停、绿灯行）、幼儿园安全规则（如不奔跑、不攀爬）及家庭安全规范。

危险认知

识别日常生活中的安全隐患（如楼梯扶手、电源插座、水域等），了解危险物品（如刀具、化学品）的潜在危害。

二、安全知识与技能掌握

应急处理

掌握火灾、地震等突发事件的应急措施，包括正确使用消防器材（如灭火器）、熟悉安全出口位置及疏散路线。

自我保护技能

学会基本的自救方法（如止血、烫伤处理），了解雷电、触电等自然灾害的防范措施。

安全行为习惯

养成良好习惯，如不将手伸入危险区域、不独自前往危险场所、正确使用文具和工具。

三、行为规范与习惯养成

社交安全

不与陌生人走、不接受陌生人的食物或玩具，警惕诈骗行为。

生活安全

熟悉家庭环境中的安全设施（如紧急电话、安全门锁），掌握居家安全注意事项。

卫生防护

了解传染病预防知识，养成勤洗手、保持环境卫生的习惯。

四、应急机制与家校合作

应急响应

通过演练提升快速反应能力，确保在紧急情况下保持冷静并采取正确行动。

家园共育

定期与家长沟通安全事项，共同关注幼儿在园及家庭中的安全表现，形成教育合力。

通过以上目标的系统培养，旨在帮助大班幼儿建立全面的安全意识体系，为其未来生活奠定坚实的安全基础。