《学弈》

原文：

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

译文：

弈秋是全国最擅长下棋的人。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。

《两小儿辩日》

原文：

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

译文：

孔子向东游历，看到两个小孩在争辩，就问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候距离人近，中午的时候就离人远了。”另一个小孩认为太阳刚出来的时候距离人远，中午的时候离人近。一个小孩说：“太阳刚出来的时候大得像车盖，到了中午时就如同盘子、碗口那样小，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。两个小孩笑着说：“是谁说你见多识广啊？”

总结

这两则文言文分别讲述了两个不同的故事：

《学弈》：

通过弈秋教两个学生下棋的故事，强调了专心致志的重要性。即使智力相当，不专心学习的人也难以学得好。

《两小儿辩日》：

通过孔子与两个小孩关于太阳距离和大小的争论，表现了孩子们对自然现象的好奇心和独立思考的能力，同时也反映了孔子对知识的谦逊态度。

这两个故事都蕴含了深刻的道理，值得细细品味和学习。