一、品德与行为习惯

1. 独立性强，能自主完成作业、整理物品

2. 尊敬师长，团结同学，有集体荣誉感

3. 良好习惯，如规律作息、主动做家务

4. 谦虚有礼，常受家长和老师表扬

二、学习能力与态度

5. 学习自觉性高，从无拖延现象

6. 思维活跃，善于解决问题

7. 好奇心强，爱探索新知识

8. 虚心接受建议，有改进意识

三、身心素质与兴趣爱好

9. 身体健康，爱运动（如游泳、跳绳、钢琴等）

10. 乐观开朗，能调节情绪

11. 兴趣广泛，多才多艺（如绘画、英语、编程）

12. 注意力集中，课堂表现积极

四、社会交往与责任感

13. 乐于助人，常主动帮助同学

14. 责任心强，能承担任务（如班干部工作）

15. 公正公平，处事有原则

16. 善于沟通，表达能力较强

建议在具体写作时，结合自身实际情况选择特点，注意避免空洞表述。例如描述学习能力时，可结合具体事例说明如何通过努力提高成绩；描述兴趣爱好时，可关联相关技能或成就。