关于课程反馈建议的撰写，可参考以下结构与要点：

一、核心结构

课程内容评价

- 评价内容是否丰富、逻辑清晰、案例充足

- 建议增加实践环节或案例分析

教学方式反馈

- 评估教学方法是否生动、互动性如何、教师耐心程度

- 建议采用小组讨论、多媒体教学或翻转课堂

教材与资源

- 检查教材是否易懂、与课程内容匹配

- 建议补充参考资料或更新教材版本

学习效果与建议

- 反思是否掌握核心内容、能否应用知识

- 建议提供更多实践机会或课后辅导

总体评价与期望

- 综合评价教师、内容、方法等

- 提出对课程改进的期望

二、写作要点

客观具体

- 避免模糊表述，用数据或实例支撑观点（如某知识点错误率、作业完成率）

- 例如：“70%学生认为案例分析能加深理解”

条理清晰

- 分点阐述，每部分聚焦特定方面（如内容、方法、资源）

- 使用小标题或编号增强可读性

针对性强

- 针对具体问题提出解决方案，如：“课程进度过快，建议拆分章节”

- 避免泛泛而谈，如“教学需改进”

语言规范

- 采用专业术语但避免生僻词汇，确保所有读者都能理解

- 例如：“采用项目式学习提升实践能力”

三、示例框架

课程名称：《人文素质》

反馈人：[姓名]

日期：[2025-04-21]

课程内容

- 优点：案例丰富，理论联系实际

- 改进建议：补充跨学科案例，强化文化背景分析

教学方式

- 问题：互动较少，部分内容讲解仓促

- 建议：增加小组讨论、多媒体演示，复习旧知

学习效果

- 短板：实践应用能力不足

- 建议：设计模拟项目，提供案例库

总体评价

- 课程设计较合理，但需关注学生反馈

通过以上结构与要点，可系统地梳理课程优缺点，并提出切实可行的改进建议，助力课程质量提升。