高尔基的《童年》作为自传体小说的代表作，其写作特点和手法可归纳如下：

一、多视角描写方法

儿童视角与成人视角交替

作品以阿廖沙的童年视角为核心，通过儿童纯真的观察力展现生活细节（如对父亲死亡的困惑描写），同时穿插成人视角的评点（如对家庭矛盾的理性分析），形成互补效果。例如，阿廖沙幼年时对外祖父暴力的恐惧与成年后对其行为的批判性思考，通过这种视角切换深化了主题。

局部细节与整体环境烘托

通过具体场景（如外祖父家打斗场面）的生动描写，结合社会环境背景，烘托出童年生活的压抑氛围。同时，通过“我”的视角串联起童年片段，保持叙事紧凑性。

二、语言艺术特色

生动活泼的描写

采用比喻、拟人等修辞手法，如“父亲的眼睛像两枚黑铜钱”“外祖父的叫声像公鸡打鸣”，使场景更具画面感和感染力。2. 情感基调与叙事风格

整体基调严肃低沉，但通过阿廖沙的视角又带有天真浪漫色彩，形成反差。例如，在描写家庭苦难时融入对人性美好的向往。

三、其他手法

象征与隐喻

书中人物和事件常蕴含象征意义，如“黑暗的童年”隐喻社会底层困境，“光明”象征希望与人性光辉。2. 现实主义与理想主义结合

既真实反映19世纪俄罗斯下层人民生活，又通过阿廖沙的成长历程传递乐观主义精神，形成独特的艺术平衡。

四、结构特点

采用“章回体”结构，每章独立回忆事件，但通过“我”的成长串联整体，增强可读性。

综上，《童年》通过多视角切换、语言艺术创新以及现实与理想的融合，展现了童年生活的复杂性与人性的多面性。