帮助一年级学生快速掌握人民币的认识，可以采取以下几种方法：

实物展示：

使用真实的人民币纸币和硬币，让学生通过观察和触摸来了解不同面额的钱币特征，如颜色、图案等。

教学辅助工具：

利用黑板、投影机、多媒体课件等工具，展示人民币的不同面值和特征，增强学生的视觉记忆。

认识人民币的基本单位：

向学生介绍人民币的基本单位是元、角、分，并通过实物演示和互动游戏帮助学生理解它们之间的关系，例如1元=10角，1角=10分。

分类游戏：

设计分类游戏，让学生根据面值将不同的人民币进行分类，这有助于学生记忆和区分不同面额的人民币，同时锻炼观察力和动手能力。

模拟购物情境：

创设超市或商店的购物场景，让学生扮演顾客和售货员的角色，通过模拟购物活动让学生在实际情境中学习使用人民币，包括计算找零和组合使用不同面额的钱币。

互动游戏：

设计一些互动游戏，如“我猜你猜”、“快速找钱”等，让学生在游戏中加深对不同面值人民币的认识。

单位换算练习：

提供一系列单位换算的题目，如“1元等于多少角”、“50元可以换成几张十元面额的纸币”等，帮助学生巩固对人民币单位的理解，并提升计算能力。

故事讲述与引导：

通过讲故事的方式将人民币的知识融入到故事中，使学生在轻松愉快的氛围中学习。

实际操作：

鼓励学生在日常生活中多加留意人民币的使用，例如购物时主动计算找零、尝试使用不同面值的钱币等，这样可以帮助学生更好地理解货币的概念，提高他们的计算能力和实际操作能力。

家长陪同：

家长可以陪同孩子进行小额的交易，让孩子在实践中学习如何使用人民币，同时增强孩子的学习兴趣和积极性。

通过上述方法，可以有效地帮助一年级学生快速掌握人民币的认识，并提高他们的实际应用能力。