大专定向班的弊端主要包括：

工作选择性降低：

定向生毕业后通常需要到指定的单位就业，这限制了他们的职业选择，可能无法满足个人发展需求或职业规划。

潜在职业不安全感：

尽管定向生制度提供了一定程度的就业保障，但市场竞争加剧或合作单位经营问题可能导致毕业生的职业生涯受到影响。

限制人才流动：

定向生制度可能影响人才的自由流动和竞争，从而限制了人才的充分发挥和社会整体创新能力的提升。

服务期限限制：

例如医学定向生通常需要在基层服务一定年限，如6年，这可能限制了个人的职业发展路径。

违约金风险：

如果定向生未能履行协议，可能需要支付违约金，并可能补交学杂费。

学习机会受限：

定向生可能在学习和研究方面受到限制，例如医学定向生可能无法考脱产研究生。

工作环境可能不理想：

定向生可能被分配至工作环境相对艰苦的地区，如农村基层医疗机构，这可能影响工作满意度和学习发展机会。

选拔可能存在不公平：

定向生制度可能导致特长以外的学生在选拔中受到不公平对待。

以上弊端需要潜在学生在选择参加定向班时认真考虑，权衡利弊