小学生在 4-6年级开始学习礼仪，这是根据教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》的规定。在这个阶段，小学生不仅要学习基本的礼仪规范，还要理解礼仪在日常生活和学习中的重要性。

具体来说，礼仪教育的内容包括入学问候礼仪、升旗礼仪、尊师礼仪、称呼礼仪、课堂礼仪等各个环节。这些礼仪规范有助于培养学生的良好行为习惯和社交能力，为他们的成长打下坚实的基础。

此外，根据分析，3-8岁是儿童学习礼仪的最佳时期。在这个年龄段，儿童的认知能力和语言表达能力得到了很大的提升，可以更好地理解和接受礼仪的规范和意义。因此，从幼儿园阶段开始，家长和老师就应该注重礼仪教育，通过模仿父母或老师的行为来帮助孩子学习礼仪。

综上所述，小学生在4-6年级开始系统地学习礼仪，而3-8岁则是儿童学习礼仪的最佳时期。家长和老师应该根据孩子的年龄和认知能力，有针对性地进行礼仪教育，帮助他们养成良好的行为习惯和社交能力。