利用语文周计划基础知识的方法如下：

词汇学习

每天背诵一定数量的单词，并在每周计划中记录背诵的进度。

采用各种记忆方法来记忆词汇，如联想法、造句法等。

通过阅读文章、报纸、杂志等来扩充词汇量。

语法学习

选择一本适合自己的语法书籍，系统学习语法知识。

通过做语法题目来巩固语法知识，可以选择一些语文习题集或考试题。

阅读训练

选择一些与自己兴趣相关的文章进行阅读，并做好读后练习。

选择一些阅读理解题目进行练习，提高阅读理解能力。

在开始阅读一篇文章之前，先扫描文章的标题、导语和节选，了解文章的大致内容和结构。

注意文章中的关键词，通过划线或者做笔记的方式，将关键词标记出来，方便自己在阅读过程中回顾和复习。

熟悉常见的阅读题型，如主旨题、细节题、推理题等，并多进行分类整理，加强自己的解题技巧。

增加阅读量，通过阅读各种各样的文章，如报纸、杂志、小说等，丰富自己的阅读经验。

口语练习

选择一些优秀的小说或故事进行听读，并模仿朗读。

与他人进行对话练习，模拟不同情境中的语言运用。

日常积累

随身携带小本子记录需要掌握的知识，以便随时复习。

通过背默的方式不断强化对文字、词语和句子的记忆。

针对性练习

及时进行针对性练习，能有效提高分析和解决问题的能力。

在做题时及时回顾和总结，帮助孩子们提高答题的正确率。

总结与反思

每周或每月进行一次总结与反思，回顾过去一周或一个月的学习情况，找出自己的不足之处，并制定相应的改进计划。

通过以上方法，可以有效地利用语文周计划基础知识，提高语文水平。建议根据自己的实际情况和学习需求，制定个性化的学习计划，并在实施过程中不断调整和优化。