写作业的状态对成绩 有一定的关联。以下是几个相关的观点：

态度影响成绩

如果学生在做作业时态度马虎应付，那么这会对成绩产生负面影响。相反，如果学生认真思考，课堂上学习的内容得到巩固，那么考试成绩也会相对较好。

作业质量与成绩

作业的质量与学生的成绩正相关。学生考试成绩分数低，首先应该从作业上找原因。作业不仅要做，而且要认真做，才能及时反映学生掌握知识的情况，方便老师在讲课过程中进行重点讲解和解读。

状态的重要性

对于很多学生来说，尽管基础不错，但总是达不到理想的成绩，这中间更大的影响因素在于孩子的状态。只有有了好状态，才能带动学习成绩的提升。

作业完成方式的影响

有些学生为了完成作业而草草了事，先写会的，不会的直接抄，这样不仅没时间研究不会的知识点，还可能导致眼睛度数增加、睡眠不足，但成绩依然一般。

适度作业量的重要性

作业量大小和分数高低并非完全成正比，有时候甚至可能还是反比。适度的作业量可以帮助孩子熟练掌握基本知识，但过量的作业可能会产生负面影响。

综合以上观点，可以得出结论：写作业的状态对成绩有一定的关联。认真对待作业、保证作业质量、保持良好的学习状态，这些因素都会对学生的成绩产生积极的影响。然而，作业本身并不能完全决定成绩，它只是反映学生学习情况的一个方面。