根据权威信息源，学校开展爱国主义教育需注重系统性、实践性和协同性，具体建议如下：

一、完善教育体系与内容设计

分阶段实施：

结合学生认知特点，小学注重“四爱”基础教育，中学深化社会主义制度认同，大学强化法治与时代精神。

融入学科教学：

语文、历史、思政等课程应挖掘德育内容，如通过历史人物事迹、传统文化节日等培养爱国情感。

二、创新教育形式与实践路径

多样化活动：

开展主题班会、演讲比赛、经典诵读、书法比赛等，结合传统文化（如诗词大会、汉字听写）增强文化自信。

实践育人：

组织参观爱国主义教育基地、参与志愿服务，将课堂与社会实践结合，实现知行合一。

三、强化家校社协同

家校共育：

家长需以身作则，通过言传身教传递爱国意识，形成良好的家庭氛围。

社会联动：

利用重大纪念日（如五四节、烈士纪念日）开展主题宣传，整合社区资源形成教育合力。

四、规范教材与保障机制

统一教材审核：

坚持使用国家编写的思政、语文等教材，外语教材需经教育部门审查。

制度保障：

将爱国主义教育纳入学校整体规划，建立常态化评价机制，确保教育实效。

通过以上措施，可系统提升学生的爱国主义素养，形成全员育人、全程育人的良好格局。