关于“温暖的集体成长手册”的填写，结合不同年级的特点和手册的结构要求，可参考以下建议：

一、班级基本信息部分

封面

- 填写学生姓名、班级、学年及手册标题（如“温暖的集体成长手册”）。

班级概况

- 班级名称、班级理念、班徽及解读。

- 班级公约、岗位设置、夕会课内容安排等班级管理信息。

二、个人成长记录部分

自我介绍与家庭背景

- 简短自我介绍（兴趣爱好、特长等）。

- 家庭住址、家长联系方式等基础信息。

学习目标与计划

- 学期学习目标（如提高阅读能力、掌握数学公式等）。

- 具体学习计划（每日/每周安排）。

学习成果展示

- 课堂笔记、作业完成情况、考试成绩记录（可用图表对比进步）。

- 课外活动参与情况（如运动会、艺术表演等），附上照片或证书。

品德与习惯养成

- 遵守班级公约情况、互助互爱事例。

- 生活自理能力提升记录（如整理书包、独立完成家务）。

三、集体活动与荣誉部分

班级荣誉

- 学生个人荣誉（如三好学生、优秀班干部）。

- 班级集体荣誉（如“温馨班级”“先进集体”）。

主题班队活动

- 活动主题、时间、参与人员及收获。

家校合作

- 家长会、家访记录，家校联系情况（如联系率100%）。

四、学期总结与展望

回顾本学期学习成果与成长经历。

制定下学期学习目标与计划。

注意事项

格式规范：

使用A4纸打印，字号不大于小四号，排版美观。

内容真实性：

记录真实的学习和生活点滴，避免夸大。

互动性：

可设置“班级之星”“成长之星”等评选栏，鼓励学生参与。

通过以上结构化记录，既能体现个人成长轨迹，又能展现班级团结互助的集体氛围。建议班主任定期组织班会，引导学生共同参与手册的填写与完善。