关于加强新时代师德师风建设，通过警示教育引导教师坚守底线的核心要求，可综合相关文件和专家观点归纳为以下几点：

一、坚守师德核心底线

廉洁自律

教师应自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，坚决抵制利益输送、体罚学生等违规行为，保持清正廉洁的从教作风。

爱岗敬业

以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神投身教育，忠诚于教育事业，努力提升教学质量和专业素养。

二、强化职业行为规范

尊师重生

尊重学生人格，平等对待每一位学生，关注学生全面发展，建立和谐师生关系。

规范教学

严格遵循教学大纲，规范课堂行为，杜绝学术不端，努力营造风清气正的学术氛围。

三、完善制度保障机制

健全规范体系

通过《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，明确教师行为边界，形成常态化教育机制。

建立长效机制

设立师德考核、监督举报等机制，将师德表现与职称评聘、绩效考核挂钩，形成持续约束。

四、提升教师素养

加强培训引导

定期开展师德师风专题培训，通过案例分析、警示教育等方式，增强教师自律意识。

弘扬职业精神

结合中华优秀传统文化与时代要求，培育以德立教、以德施教的文化氛围，激励教师成为“学为人师，行为世范”。

五、落实监督责任

强化日常监督

学校要建立师德档案，对教师言行进行定期评估，及时发现并纠正苗头性、倾向性问题。

严肃违规处理

对违反师德的行为零容忍，依据相关规定严肃处理，形成有效震慑。

通过以上措施，旨在构建“不敢腐、不能腐、不想腐”的师德师风保障体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。