一、活动主题
“月满中秋，恩师相伴”
将中秋团圆与教师节感恩主题结合，通过多样活动传递对教师的敬意与祝福。
二、活动目标
文化传承：
通过中秋习俗体验和诗词创作，引导学生感受传统节日文化。
情感表达：
鼓励学生用行动表达对教师的感激与祝福，培养感恩意识。
家校互动：
加强师生及家长的情感联结，促进教育共同体建设。
三、活动内容
（一）中秋文化体验活动（节前准备）
制作中秋主题手工艺品 - 学生利用中秋习俗（如猜灯谜、制作花灯）进行创意制作，花灯可书写祝福语或中秋诗词。
- 活动形式：班级竞赛，评选出最具创意和祝福意义的作品。
探究月球知识
- 搜集与月球相关的科学资料，制作科普展板或手抄报，了解月相变化、嫦娥传说等。
（二）教师节感恩行动
教师节惊喜活动
- 学生提前准备贺卡、鲜花或小礼物，在教师节当天以班级为单位向老师表达祝福。
- 组织“感恩教师晨会”，学生轮流分享与老师难忘的回忆或励志故事。
感恩作业
- 回忆老师关怀的瞬间，撰写感恩日记或短文；摘抄赞美教师的文章并附上自己的感想。
- 开展“最美教师照片墙”活动，展示学生与老师的合影及祝福语。
（三）节庆融合展示
中秋诗词诵读会
- 学生抄写并背诵中秋诗词（如《水调歌头》《但愿人长久》），家长参与检查与签名。
- 结合诗词内容创作赏析PPT，展现中秋文化内涵。
教师节主题班会
- 每班召开“我最敬爱的老师”主题班会，分享教师节的传统习俗（如国际教师节送花、卡片）。
- 制作教师节主题PPT，融合中秋元素（如月饼、玉兔）与教育主题。
四、活动形式与时间安排
教师节当天（9月10日）： 上午：学生向老师献祝福、开展晨会； 下午：举办文艺联欢晚会，表彰优秀教师。- 中秋假期
五、活动延伸
跨年级联动：
低年级学生为高年级老师制作贺卡，高年级学生协助组织教师节活动。
社区服务：
组织学生探访养老院、医院等机构，将中秋祝福传递给更多人群。
线上活动：
通过视频连线向远方的老师表达祝福，开展线上诗词创作比赛。
六、注意事项
安全保障：活动期间注意用电安全，尤其是手工制作和集体活动环节。
多元参与：根据学生年龄特点设计活动，低年级学生以绘画、手工为主，高年级学生可参与策划和表演。
家校合作：提前与家长沟通活动安排，鼓励家长参与部分环节（如制作贺卡、家庭聚会）。
通过以上活动，既能传承中秋文化，又能表达对教师的敬意，形成积极向上的教育氛围。
