一、 牛角挂书

典故：汉代朱买臣负薪樵柴时，将《汉书》挂在牛角上阅读。含义：形容边劳动边读书，刻苦求学。

二、 悬梁刺股

典故：孙康为防止打瞌睡，用绳子悬梁或用锥子刺股保持清醒。含义：形容刻苦学习，孜孜不倦。

三、 凿壁偷光

典故：匡衡幼时凿穿墙壁引邻家烛光读书。含义：家贫而读书刻苦，比喻勤学苦练。

四、 囊萤映雪

典故：孙康冬夜利用萤火虫照明，孙康映雪读书。含义：形容在艰苦条件下刻苦攻读。

五、 闻鸡起舞

典故：祖逖与刘琨听到鸡鸣即起舞剑，后形容勤奋学习。含义：以勤奋态度对待学习，常与“闻鸡起舞”连用。

六、 韦编三绝

典故：孔子读《易经》时反复翻阅，致使编联竹简的皮绳多次断裂。含义：形容勤学不辍，刻苦钻研。

补充说明：

程门立雪（程颐门下求学）和 悬梁刺股多强调尊师重道与刻苦精神，但更侧重学习态度而非开始读书的情景。- 凿壁偷光和 囊萤映雪更侧重在艰苦条件下开始学习，而 悬梁刺股则强调自我激励。以上成语均通过典故展现了古代文人对求知的执着，可结合具体语境选择使用。