教师的工作职责与流程主要包括以下几个方面：

学生学情分析

拟定辅导方案，了解学员基本情况，包括教材版本、进度、学习状态及家长期望等。

学科知识传授

按照辅导方案和课程表进行学科知识传授，确保学生掌握知识点。

激发学习兴趣与动力

通过各种方法激发学生的学习兴趣和内在动力。

引导学习习惯与方法

指导学生养成良好的学习习惯和有效的学习方法。

课堂管理

把关课堂知识掌握情况，规范解题技巧，引导学生整理错题和笔记。

家长沟通

指导家长家庭教育技巧，与家长保持沟通，共同促进学生学习进步。

教学准备

进行针对性备课，每次课程有教案，重难点突出，作业、小结、把关内容齐全。

课堂教学

首次课前交流沟通教学思路，课堂纪律控制，讲练评析，课后把关，课后小结，征询学生听课意见。

测试与反馈

阶段性测试及试卷分析，按时上课、课后把关，关注学生学习情况，及时调整教学策略。

遵守规章制度

服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上下班，维护学校的正常教学秩序。

教学与管理并重

教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性。

教学研究与改革

遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，进行教改实验，总结经验或论文。

课外活动组织

按照教务处、科组的统一安排，组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生知识视野，激发学习兴趣。

实验教学

熟悉本学科教学大纲和教材，了解实验仪器的规格、结构、性能及使用方法，认真备课，确保实验课程顺利进行。

课堂效率与反馈

规范教学过程，创设高效课堂，每节课都要有教学目标，克服教学随意性，确保学生当堂内容百分百掌握。

教师专业发展

积极参加政治学习和集体活动，不断提高思想认识，自觉加强师德修养，认真参加业务学习，加强业务进修。

学生生活管理

在幼儿园教育中，教师还需负责学生的日常生活管理，如入园接待、晨谈、教学活动、游戏时间、午餐午睡、户外活动以及离园等。

这些职责与流程共同构成了教师工作的主要内容，旨在确保学生能够全面、有效地学习，同时促进教师自身的专业成长。