孟浩然是唐代著名的山水诗人，他的作品以自然景色为背景，融入深刻的人生感悟和社会关怀。以下是孟浩然在五年级可能学习的一些诗作：

《春晓》

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

这首诗描绘了春天早晨的宁静与美好，通过风雨声和落花的描写，表达了诗人对春天易逝的淡淡哀愁。

《过故人庄》

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

这首诗描写了诗人受到朋友的邀请，到农家做客的情景。通过绿树、青山、谷场、菜园等元素的描绘，展现了田园生活的宁静与和谐。

《宿建德江》

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

这首诗表达了诗人在日暮时分泊船江边的孤独与思乡之情。通过野旷、天低、树、江清、月近等意象，营造出一种凄凉而又宁静的氛围。

《夜归鹿门歌》

山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。

人随沙路向江村，余亦乘舟归鹿门。

鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。

岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。

这首诗描写了诗人夜归鹿门山的所见所感，通过山寺、渔梁、沙路、烟树等元素，展现了隐逸生活的宁静与超脱。

《早寒江上有怀》

木落雁南渡，北风江上寒。

我家襄水曲，遥隔楚云端。

乡泪客中尽，孤帆天际看。

迷津欲有问，平海夕漫漫。

这首诗表达了诗人在寒冷的早晨，面对江水时的思乡之情。通过木落、雁南渡、北风、孤帆等意象，营造出一种孤独而又凄凉的氛围。

这些诗作不仅描绘了自然景色，还融入了诗人对人生、友情和故乡的深刻感悟，适合五年级学生学习和欣赏。