2021年教育学心理学必背内容概览

教育学心理学是研究教育过程中人的心理现象及其规律的科学。它涉及多个重要领域，包括学习理论、教学过程、学生发展、教师心理等。以下是2021年教育学心理学的一些必背内容：

学习理论

皮亚杰的认知发展阶段理论：儿童认知发展经历感觉运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。

维果茨基的文化-历史理论：强调社会互动和文化工具在认知发展中的作用。

艾里克森的心理社会发展理论：提出八个心理社会发展阶段，每个阶段都有其特定的冲突和任务。

科尔伯格的道德发展阶段理论：描述道德判断的发展过程，分为三个层次和六个阶段。

教学过程

学习过程：包括注意、记忆、思维等心理过程。

教学过程：涉及教学准备、实施、效果检测和反馈。

评价/反思：教学过程中的重要环节，用于评估教学效果和进行教学改进。

学生发展

心理发展：关注儿童和青少年的心理成长，包括关键期、发展危机等。

学生心理：了解学生在学习过程中的心理变化和需求。

教师心理

教师心理：研究教师在教学过程中的心理状态和行为。

教育与社会的关系

教育与社会发展：探讨教育对经济、政治、文化等方面的影响。

教育评价

教育评价：了解教育评价的目的、种类、方法和操作过程。

教育改革

教育改革：关注教育改革的策略和实践效果，以及教育理念的更新。

心理学研究方法

心理学研究方法：包括实验研究、观察研究、调查研究等。

感知与知觉

感知与知觉：研究人的感知和知觉过程，包括选择性、理解性、整体性、恒常性等特性。

记忆与学习

记忆：了解记忆的类型、机制及其影响因素。

学习策略：学习方法和技巧，以提高学习效果。

气质类型

气质类型：了解不同气质类型的特点及其在教育中的意义。

认知发展与学习迁移

认知发展：关注儿童和青少年认知能力的提升。

学习迁移：研究知识、技能在不同情境下的迁移过程。

德育与安全教育

德育：培养学生的道德品质和社会责任感。

小学生安全与健康教育：关注学生的身心健康和安全。

这些内容涵盖了教育学心理学的核心领域，对于准备教育学心理学考试的学生来说至关重要。建议学生根据自己的学习进度和需求，制定详细的学习计划，并定期复习这些关键知识点。