选择大专和小学教师职业各有其优缺点，以下是根据不同观点整理的一些考虑因素：

大专教师

工作性质

教学任务相对单一，主要是上课和科研。

下课后，行政人员承担很多学生工作，教师可以更放手。

职称与晋升

专科教师可能面临晋升速度较慢的问题。

大学教师通常有更大的上升空间和更快的职称晋升路径。

自由度

大学教师通常有更大的工作自由度，可以合法兼职。

小学教师的工作时间和地点可能更固定。

收入

大学教师的收入可能更高，尤其是有科研成就的情况下。

小学教师的收入可能更稳定，但可能不如大学教师。

小学教师

工作内容

需要管理小学生和备课讲课，工作较为琐碎。

教学成就感可能来自于管理一个班级或学校。

工作环境

小学教师通常需要处理更多学生个体差异。

大学教师面对的是成年学生，管理上可能更简单。

社会认可

小学教师作为基础教育的重要组成部分，社会认可度较高。

大学教师在学术界和社会上可能有更高的声望。

个人成就感

对于喜欢与孩子互动和看到他们成长的教师来说，小学教师职业可能更有成就感。

大学教师可能更享受教学和研究带来的成就感。

综合考虑

个人兴趣与能力：选择职业时应考虑个人的兴趣、教学能力和科研潜力。

生活规划：考虑个人的生活规划，包括家庭、未来孩子的教育等。

城市差异：不同城市的教育资源、文化氛围和职业发展机会不同，这些也应纳入考虑。

结论

没有绝对的“好”与“不好”，关键在于个人的职业目标、生活规划以及对工作环境的适应能力。建议根据自己的情况和偏好做出选择。