一、劝学励志类

1. 《劝学》（颜真卿）

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （强调珍惜青春时光，勤奋学习的重要性）

2. 《观书有感》（朱熹）

半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源头活水来。 （以池塘需活水滋养类比读书需不断积累）

3. 《劝学诗》（韩愈）

读书患不多，思义患不明。 患足己不学，既学患不行。 （指出读书需注重理解与实践）

二、时间珍惜类

1. 《白鹿洞诗》（王贞白）

读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。 不是道人来引笑，周情孔思正追寻。 （以春光流逝比喻时间宝贵）

2. 《惜时》（佚名）

三春花事好，为学须及早。 花开有落时，人生容易老。 （通过春花凋零暗示青春易逝，劝勉及时学习）

三、读书意义类

1. 《示儿》（汪莹）

读书能养气，乃为善读书。 （强调读书对品德修养的滋养）

2. 《鸟语花香读书声》（佚名）

鸟语花香读书声，读书声满林中。 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 （以诗意语言表达读书的收获与价值）

这些诗词从不同角度诠释了珍惜读书的主题，既有劝学劝勉的激昂，也有时间流逝的警醒，更有对读书意义的深刻洞察。建议结合具体教学内容，引导学生体会诗词内涵，培养阅读兴趣。