关于以成都孝心少年为写作素材，可结合具体人物事迹和典型事例进行创作。以下是综合整理的写作思路和示例：

一、典型人物事迹参考

路玉婷

因父亲长期在外，母亲患尿毒症，她一边上学一边骑车送机票维持家庭，还照顾年迈外婆，被称为“奔跑女孩”。 *适用场景*：突出责任与坚持，可结合“中国十大孝心少年”评选背景展开。

张俊

8岁父亲车祸身亡，母亲离家，他独自承担起照顾弟弟和奶奶的责任，展现逆境中的担当。 *适用场景*：强调独立性与家庭责任感。

二、写作结构建议

开头

- 引用名言：如孟子“老吾老，以及人之老”，引出孝心主题

- 提出问题：当前社会对孝心的认知与实践

- 点明人物：简述路玉婷或张俊的背景

主体

- 事件描写：具体描述人物如何履行孝心，如路玉婷的日常劳作、张俊的独立决策

- 情感渲染：通过细节展现人物内心世界，如路玉婷对家庭的愧疚与责任感

- 结果影响：社会评价、家庭变化等（如路玉婷获得媒体报道后的激励作用）

结尾

- 总结升华：结合孟子思想，探讨个人孝心与社会责任的关系

- 呼吁行动：鼓励青少年从小事做起，传承孝道文化

三、写作要点

真实性：

以真实事件为基础，避免夸大

感染力：通过细节描写引发共鸣，如路玉婷骑车送机票的艰辛、张俊的坚强眼神

文化底蕴：融入传统孝道思想，提升文章深度

四、示例段落

> 成都女孩路玉婷，自幼便承担起家庭重担。父亲长期在外，母亲患尿毒症后，她一边坚持学业，一边骑车送机票维持生计，还悉心照料年迈外婆。媒体称她为“奔跑女孩”，她的事迹激励了无数人。正如孟子所言：“老吾老，以及人之老”，她的行动诠释了当代青少年的责任与担当。