教师年度考核表个人总结岗位职责的撰写应当全面、客观地反映教师在过去一年中的工作表现和成果，具体可以从以下几个方面进行阐述：

教学工作总结

教学内容和方法：详细描述教师在教学过程中所采用的教学方法、策略和技巧，如翻转课堂、合作学习等，并分析这些方法对学生学习效果的影响。

教学成果：提供具体的教学成果，如学生成绩的提升、课堂互动的改善、学生良好学习习惯的培养等。

教学反思：反思在教学过程中遇到的问题和挑战，并提出改进措施。

德育工作总结

学生管理：描述教师在班级管理、学生行为规范教育等方面的具体做法和成效，如分组管理、自我管理等。

思想教育：总结教师在思想政治教育方面的努力，如参加政治学习、关注国内外形势、提高政治理论水平等。

科研和社会服务工作总结

科研成果：列出教师在过去一年中取得的科研成果，如发表的论文、参与的科研项目等。

社会服务：描述教师在社会服务方面的贡献，如参与社区服务、支教等。

个人成长与反思

专业发展：总结教师在过去一年中参加的专业培训、进修课程等，以及通过这些学习所取得的进步。

工作态度：反思教师在工作中的态度和敬业精神，如是否严格遵守工作纪律、是否积极参与学校活动等。

未来工作计划

教学计划：制定下一学年的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法等。

个人发展目标：设定个人职业发展目标，如提升教学水平、开展科研活动等。

在撰写教师年度考核表个人总结时，教师应结合自己的岗位职责，实事求是地总结过去一年的工作，明确自己的优点和不足，并提出具体的改进措施和未来发展方向。同时，要注意语言的简洁明了，重点突出，以便于领导和同事快速了解教师的工作情况。