杨绛的教育座右铭主要有以下几点：

读书是为了遇见更好的自己

杨绛认为读书好比“隐身”地串门，可以见到钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。书虽然不能帮你解决所有问题，却能给你一个更好的视角。读书多了，内心才不会决堤，是指人的情商积累和阅读有关。读书到了最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。读书，正是为了遇见更好的自己。

不要训示子女，要通过行动做出榜样

教育孩子是一件大事，更是一件严肃的事，容不得半点的马虎大意，需要我们认真对待。因为孩子的成长是一次“单程旅行”，是不可逆的，错过了孩子的最佳时机，也错过了孩子的最佳成长期。古人云：“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。真正的教育不是把孩子“丢”给各种各样的老师，应该是父母的“上所施”，让孩子“下所效”，从而“使之作善也”。父母的言行就是无声的老师，自觉或不自觉的榜样。强有力的发挥着潜移默化的作用。所以想要取得理想的教育功效，父母一定以身作则，时时、处处、事事严格要求自己，成为孩子人生的好榜样。

教育是一种耐心的宽容

杨绛认为教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和人格。耐心是指教育者需要有足够的耐心去引导学生，帮助他们理解和掌握知识；宽容则是指教育者需要接纳学生的不足和错误，给予他们改正和成长的机会。这句名言的可以是，教育不仅仅是在学校中进行，家庭、社会等各个方面都是教育的重要环境。

这些座右铭体现了杨绛对教育的深刻理解和独到见解，强调了读书、榜样和行动在教育中的重要性。