对于四年级学生背诵古诗词，家长可以采取以下意见建议：

理解意义：

首先，家长应帮助孩子理解古诗词的意义，这不仅有助于孩子的记忆，还能让他们了解古代文化和历史，从而更好地理解自己的文化根源。

培养兴趣：

通过故事化的学习方式，以故事的形式讲述古诗的创作背景和诗人的生平，能够极大增强孩子的兴趣。家长还可以尝试将古诗与孩子的日常生活联系起来，让孩子在理解的基础上适当练习背诵。

注重方法：

背诵古诗词需要掌握科学的方法。可以先理解整首诗的大意，然后采用谐音、想象场景或用一些自己的语言去背，这样背起来会比较快。

坚持和耐心：

背诵古诗词需要坚持和耐心。家长应有意识地安排时间，督促孩子每天读一读、背一背，帮助他们养成良好的学习习惯。

关注书写：

在背诵古诗词时，家长应关注孩子的书写，确保背诵正确加上书写正确，这样任务才算百分之百完成。

适度适量：

根据孩子的身心发育特征，适当背诵一些古诗文。不要过度追求数量，而应注重质量。

鼓励和支持：

家长应鼓励孩子背诵古诗词，让他们在传承中华文化的同时，也能够提高自身的综合素质。同时，也要关注孩子的情绪变化，避免因为学习压力而产生厌学情绪。

通过以上方法，家长可以有效地帮助四年级学生背诵古诗词，提升他们的语言表达能力、文化素养和审美能力。