一、比喻手法

自然景物比喻

“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”——将春风比作使江南焕发生机的画笔，明月则引发思乡情愫，通过景物描写烘托情感。

人物行为比喻

“他的眼睛像星星般闪烁，话语如清泉般悦耳。”——通过比喻展现人物神采与性格，增强语言感染力。

二、拟人手法

自然现象拟人化

“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。”——赋予太阳以人的动作，形象表现时间流逝的悄然无声。

植物情感化

“丁香花探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，仿佛在向行人招手。”——将丁香花拟人化，赋予其动态行为，提升画面感。

三、排比手法

时间流逝排比

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”——通过排比强化物是人非的感慨，突出时光不可逆。

景物描写排比

“有的宅院挂灯如星，有的挂灯如牛角，还有的挂灯如纱灯，形态各异。”——以排比展现元宵节灯笼的多样性，突出节日氛围。

四、其他经典句式

反问句式

“谁说知识渊博者不可犯错？”——通过反问引发思考，增强语言张力。

对比手法

“他虽身处困境，却如松柏般坚韧不拔。”——以松柏比喻人物品格，形成鲜明对比。

建议在赏析时结合具体语境，分析修辞手法对表达效果的作用。例如，比喻使抽象概念具象化，拟人赋予无生命事物情感，排比则通过节奏强化感染力。通过反复练习，学生可更敏锐地捕捉语言中的艺术魅力。