很抱歉，目前没有找到关于《爱的教育》中10个人物主要事例的详细资料。根据现有信息，以下是部分人物及其相关事迹的整理，供您参考：

一、主要人物及其事迹

安利柯

- 主人公，品学兼优，性格善良、富有同情心。通过日记记录生活点滴，学习中勤奋努力，生活中观察细致。

卡隆

- 体格健壮，侠义心强，常保护弱小同学。例如扶起摔倒的孩子洛佩谛，甚至为同学承担责任。

代洛西

- 富家班长，待人谦和，不歧视穷人。主动放弃节日礼物，帮助贫困同学，深受师生喜爱。

波莱科西

- 铁匠儿子，家境贫寒，常受酗酒父亲打骂。隐忍痛苦，通过学习获得奖章，最终改变家庭状况。

克洛西

- 卖菜人儿子，残疾且父亲曾入狱。在同学鼓励下重拾自信，展现坚韧品格。

德罗西

- 学习优异，记忆力惊人，常帮助同学解答难题。家境优越却无傲慢之气，是全班楷模。

耐利

- 身材瘦弱，常被同学嘲笑。因卡罗纳的保护结下友谊，共同度过母亲去世的困境。

洛贝谛

- 践行“勇敢”美德，为救小孩受伤致残。同学们以善良回报其牺牲，形成良好社会氛围。

克莱谛

- 年幼便承担家务，勤奋好学。父亲病重时，他以懂事态度照料，展现责任与担当。

华梯尼

- 富家子弟，骄奢浪费，常嫉妒他人。后因自身问题被学校劝退，反衬其他人物品质。

二、补充说明

叙事特色：

《爱的教育》通过安利柯的日记串联故事，展现意大利小学教育理念与儿童成长过程。

教育意义：书中人物事迹强调善良、勇敢、责任感等品质，传递积极价值观。

如需更详细的故事情节，建议直接阅读原著或查阅权威译本。