关于“凿壁偷光”的故事和含义，综合权威资料整理如下：

一、故事内容

匡衡的困境

西汉时期，匡衡因家贫无钱读书，夜晚无法照明。邻家有烛光却照不到他家，他便在墙上凿洞借光读书。

凿壁引光的行动

匡衡发现邻家灯光透墙，灵机一动用小刀扩大墙缝，借光读书。他白天劳作，夜晚借着微弱光线诵读，逐渐读完了家中所有书籍。

求学之路的延伸

匡衡学成后，以丞相府家贫为由，请求免费借阅藏书。主人被其毅力感动，赠书给他。他继续勤奋学习，终成大学问家。

二、核心含义

勤学苦读的精神

该成语本义指匡衡借邻家烛光读书，现泛指在艰苦条件下刻苦学习的态度。

创新与毅力

匡衡通过凿墙这一创新行为解决照明问题，体现了他在困境中善于动脑筋、克服困难的精神。

励志价值

成语激励后人珍惜学习机会，以坚定的信念和毅力追求知识，成为古今中外的励志典范。

三、历史影响

文化象征：

与“悬梁刺股”并称中国古代四大励志故事，象征刻苦求学的精神。

教育意义：常被用于鼓励贫困地区的学生或面临困境的学习者，强调内在动力比外部条件更重要。

通过匡衡的故事，我们看到知识的力量和人类对智慧的追求，其精神至今仍具有现实意义。