一、教师岗位职责

爱岗敬业，教书育人

遵循教育规律，实施素质教育，关注学生全面发展。

遵守法律法规，廉洁从教

依法履行教师职责，拒绝体罚和变相体罚，维护教育公平。

关爱学生，不歧视

尊重学生人格，关注学生心理健康，及时发现并解决学生问题。

遵守教学常规

认真备课、批改作业，及时反馈教学效果，提升教学质量。

一岗双责

既是教学责任人，也是安全责任人，需履行教育和管理职责。

二、安全培训方案

（一）培训目标

提高教师安全意识，掌握基本安全知识和技能

明确安全职责，落实安全管理制度

增强应急处理能力，保障师生生命财产安全

（二）培训内容

法律法规与政策

学习《义务教育法》《未成年人保护法》《学校安全管理条例》等，明确法律责任。

日常安全知识

交通安全：遵守交通规则，防范交通事故

食品安全：加强食品卫生管理，预防食物中毒

实验室安全：规范操作，防止化学伤害

网络安全：防范网络诈骗，维护信息安全

应急处理技能

火灾：掌握灭火器使用方法，组织学生疏散

地震：指导学生避险，快速撤离

自救互救：学习心肺复苏（CPR）、止血包扎等技能

安全管理制度

熟悉校园安全检查制度、隐患排查流程及应急响应机制。

（三）培训方式

自主学习：

教师利用假期学习相关法律法规和资料

集中培训：每学期开学前组织专题讲座，观看安全教育片

实践演练：模拟火灾、地震等场景，强化应急反应能力

案例分析：通过真实案例分析，提升风险防范意识。

（四）培训时间与要求

时间安排：每学期开学前集中培训，日常工作中穿插学习

考核机制：通过考试、实操考核，确保教师掌握安全技能

持续改进：根据演练反馈，修订安全管理制度和应急预案。

通过以上方案，旨在构建“安全教育人人参与、安全责任明确、应急处理规范”的校园安全文化，为师生创造安全、和谐的学习环境。