一、寓言故事（7则）

《孔融让梨》

孔融小时候把大梨让给兄长，自己拿小梨，教育人们要谦让有礼。

《司马光砸缸》

司马光看到小朋友掉入水缸，砸破缸水救人，体现机智与果断。

《亡羊补牢》

狐狸丢失羊后修补羊圈，比喻出了问题及时改正。

《刻舟求剑》

楚国人因船上刻记号找剑，讽刺不知变通的愚蠢行为。

《狮子的陷阱》

狮子让农夫拔牙换爪子，农夫识破后反制，说明不要轻信他人。

《北风与太阳》

北风与太阳争论谁更强大，最终太阳以温暖取胜，揭示坚持与智慧的力量。

《牧羊少年与羊圈》

未及时修补羊圈导致羊被狼叼走，强调防患于未然的重要性。

二、童话故事（2则）

《长颈鹿救狐狸》

长颈鹿用脖子救下掉入水坑的狐狸，展现动物间的互助与智慧。

《塔楼上的挂钟》

小鸟因挂钟噪音争吵，最后发现是时钟故障，寓意要善于观察问题本质。

三、成语故事（10则）

《拔苗助长》

农夫急于让禾苗长高而强行拔高，结果导致死亡，讽刺违背规律的行为。

《守株待兔》

农夫守着撞树死兔等待，却不知变通，比喻死守经验不知变通。

《画蛇添足》

画蛇者多此一举加脚，反被笑骂，强调做事要适可而止。

《千载难逢》

韩愈被贬后建议祭天大典，获唐宪宗赏识，形容机会难得。

《井底之蛙》

井蛙因视野局限不知大海，比喻见识短浅的人。

《叶公好龙》

鲁哀公口头上喜欢人才，实际却虚伪，讽刺表里不一。

《寒号鸟》

寒号鸟冬日未筑巢，被冻死，警示要勤劳及时行乐。

《愚公移山》

愚公带领村民移山，体现坚持与毅力的精神。

《掩耳盗铃》

盗铃者以为掩住自己耳朵就能偷铃铛，讽刺自欺欺人的愚蠢。

《指鹿为马》

赵高指鹿为马，混淆视听，比喻故意颠倒黑白。

总结

这些故事通过生动的情节传递道德教育，建议结合班级特点选择适合的版本。对于寓言和成语故事，可引导孩子讨论寓意；童话故事则侧重培养想象力和同理心。家长也可根据需要调整篇幅，帮助孩子建立良好的阅读习惯。