关于《庄子·秋水》中“邯郸学步”的停顿符号，根据文言文断句规则和句意，可以划分为以下三句：

寿陵余子之学行于邯郸

寿陵：赵国都城，指代学习者来源地；余子：指代寿陵国的人；学行：学习行走；于：在。整句意为“寿陵国的人到赵国邯郸学习行走”。

未得国能

未：没有；得：学会；国能：赵国的行走方式。整句意为“没有学会赵国的走法”。

又失其故行矣

又：又、再；失：失去；故行：原来的走法；矣：语气词。整句意为“反而连自己原来的走法也忘记了”。

补充说明

该成语比喻盲目模仿他人，结果不仅未掌握新技能，反而丧失了原有的能力，出自《庄子·秋水》。- 文言文断句需结合语义和语法，此处通过“未得国能”与“又失其故行矣”的转折关系进行划分。