大学教材类别可根据用途、内容、形式等不同维度进行划分，综合多个来源信息整理如下：

一、按用途分类

基础教材

包括公共基础课和专业基础课的正式出版教科书，内容相对稳定且成熟，如高等数学、大学英语等。

专业教材

针对特定学科领域的教材，如机械设计、医学影像学等，内容专业性强且更新频率较高。

辅助教材

- 学术专著：

如《资本论》（马克思主义理论类）、《文学理论》（文学类），用于拓展知识面和深化理解。

- 习题集：帮助学生巩固知识，如《线性代数习题集》。

- 学习指导书：包含实验指导、课程设计等实用内容。

- 课外读物：推荐相关领域经典著作或前沿研究。

二、按内容分类

学科门类教材

如数学类（高等数学、概率论）、物理类（普通物理学）、化学类（无机化学）等，覆盖自然科学和社会科学领域。

课程配套教材

根据具体课程编写，如《经济学原理》配套教材、《计算机网络实验指导》等。

三、按形式分类

纸质教材

传统印刷版教科书、讲义等，便于阅读和标注。

电子教材

包括电子书、在线课程资源（如MOOCs）、教学视频等，具有便携、更新快等特点。

在线资源

如开放课程平台（Coursera、edX）、学术期刊数据库等，提供丰富的学习素材。

四、其他分类维度

教材级别：

国家级规划教材、省部级重点教材等。

适用范围：通用型教材（多专业适用）与专用型教材（特定领域）。

示例分类体系

| 类别 | 具体示例 | 特点 |

|------------|-----------------------------------|-------------------------------|

| 基础教材 | 《高等数学》（同济大学版）| 内容成熟，适用面广|

| 专业教材 | 《机械设计基础》（机械工程类）| 针对性强，更新及时|

| 辅助教材 | 《线性代数习题集》（同济大学版）| 巩固知识，提升解题能力|

| 形式 | 电子教材（如《经济学原理》MOOC）| 环保、易更新，支持互动学习|

以上分类仅供参考，实际教材体系可能因学科领域、教育阶段的不同而有所调整。