1. 上联： 日对十顷琅玕，如封万户 下联： 坐拥百城图史，何假兼圻

2. 上联： 起风了，留在电线上挂成霜 下联： 下雨了，落在田野里变作河

3. 上联： 背着沉重的泥土堵塞道路；二排长大师回以微笑｡（曾经，仲尼）

4. 上联： 莲子心里苦；梨胃酸｡（小早川怜子､李二）

5. 上联： 两船并行，桨速不如帆快，八音同奏，笛子比萧何更清｡（鲁肃､樊哙､狄青､萧何）

6. 上联： 因莲得藕；没有必要修剪杏子｡（你为什么找我？还好不需要媒体）

7. 上联： 船尾的钉子拔出来了，孔子人生的小船还没有；云间闪电，轻舞汉中始｡（周末，光武帝刘秀）

8. 上联： 一担重泥拦子路；两行夫子笑颜回.（一旦，仲尼）

9. 上联： 莲子心中苦；梨儿腹内酸.（怜子，离儿）

10. 上联： 狗啃河上（和尚）骨； 下联： 水流东坡诗（尸）

11. 上联： 孔子生于舟（周）未； 下联： 光舞（武）起自汉中。

12. 上联： 莲（连）子心中苦； 下联： 梨（离）儿腹内酸。

13. 上联： 师姑田里挑禾上（和尚）； 下联： 美女堂前抱绣裁（秀才）

14. 上联： 士农工（宫）商角徴羽； 下联： 寒热温凉（良）恭俭让。

15. 上联： 东不管，西不管，酒管； 下联： 南不管，北不管，茶管。

这些对联不仅体现了汉字的音韵和意思的巧妙组合，还展示了汉字文化的深厚底蕴和创造性的表达能力。通过这些对联，五年级的学生可以更好地理解汉字的意义和用法，同时也能感受到中国传统文化和语言的美。